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分卷阅读4

    快穿之骚年去污指南 作者:君访

    分卷阅读4

    是在想:怎么老子的好事总是被个糙汉子毁了呢?倪隽头疼地假设,这可大事不妙。按照这个小说的设定,种马正太应该很饥渴啊?这样下去会不会弄巧成拙,招致反感?

    可他对自己的态度又很微妙,是怯怯的?难道是因为自己自带的和谐管理员光环?一定是这样的!

    你瞟我一眼,我瞅你一眼……两个年纪略悬殊的男人趴在池边,泡了将近半小时的“澡”。终于闲杂人等逐渐散去,美女教练靓丽的身影再度出现。

    正常的教学内容,教练很负责,学员很认真。倪隽怀着紧张的心情打着酱油,没事儿啊……没事儿啊……一切很正常啊……想不出来情节怎么会拐到小高-潮啊!

    “梁旻,累了吗?累了就歇一歇再练。”教练弯下腰,几乎脸贴脸地对坐在池边大口喘气的梁旻温柔地说道。

    女子骄人的曲线因为这个姿势更加具有诱惑力,男孩的脖子都透起了粉红色。而她显然很满意自身魅力起到的效果,还在巧笑嫣然地逗弄着小男孩。

    是可忍,孰不可忍!一不留神就让这女人钻了空子,快离开那个小男孩!

    倪隽正要横插一杠子,就听到女人惊乍的尖叫:“我的项链哪去啦?”哎哟喂,您就下去显摆了一圈儿,就把项链弄游泳池里面了!牛掰,真是牛掰!原来您是等在这儿啊!

    美女还在彷徨,梁旻还在吃惊,倪隽还在分析接下来的情节走向。三人都是发了一会儿楞,才纷纷下水去“海里捞项链”。

    倪隽留了一个心眼,始终游在另外两个人中间,防止“碰瓷”事件发生。

    果然,女人的手时不时划过自己的手臂、腰背,仿佛她和自己始终有着共同的直觉和方向。终于在印象中她经过的路线一处,发现了端倪,再度潜水下去,女人彻底贴在了自己背上……

    媚眼抛给瞎子看,倪隽替美女悲哀。这要真发生在种马正太身上,可不就是福利?可不就是诱惑?可不就是奸-情燃烧的开始?两人一尴尬,速度就慢了下来。

    梁旻也是够拼了,游泳水平那么弱,干嘛还如此积极?果然一切都是套路!最终还是男孩找到了项链。他已经累得瘫倒在池边,大口大口呼着气,胸腹起伏,眼睛睁得大大的,也许对于受到帮助的教练,这样的梁旻此刻显得很man吧。加之,原定情节中两人有意无意不断地肢体接触,摩擦摩擦,欲-火产生也不是没可能……

    “梁旻,梁旻,你还好吗?哎呀,都怪我……”美女教练自责得慌了神,一手紧紧抓着失而复得的项链,一手意欲伸向男孩起伏的胸口。

    倪隽才不能让她对他伸出“咸猪手”呢。他快人一步地把手掌贴在男孩有那么一丝厚度的胸膛上,舒缓地并力度拿捏着,为他顺着气。

    不过总觉得,他的呼吸更急促了,是错觉吗?

    梁旻双手抱住倪隽的手臂,挣扎起身;“我,我没事了,不用麻烦了。我想起来还有不少作业没写,我要回去了。教练……再见!倪……再见。”跑了。

    这算怎么回事?

    美女教练好像搞不清楚到底发生了什么事情,呆滞地望着这个一手维持奇妙姿势的救生员。

    系统:他害羞了。

    倪隽:你确定?

    系统:应该吧。原着中,教练摸了他两下,就勾起了他体内的洪荒之力。之后发生的事情,你可以自行想象。

    倪隽:……那么容易撩动,果然是小男孩。

    哎哟喂,池边、水中,听说还是二发呢!这个荒唐的世界……

    系统:他父母打算为他找家教。

    倪隽:可以理解,现在上学不都那样嘛。

    系统:你一定需要我说破吗?

    倪隽:嗐……我知道了。我干脆去应征他的家教好了。

    系统:语数外是基础,另外加上青少年性-教育。我提醒你了哟。

    倪隽:什么教育?

    系统:人家父母是华侨,很注重这块的,不要大惊小怪好吗。

    whatareyou弄啥嘞?这种扑鼻而来的羞耻感是怎么回事!为什么自己会为教学内容感到森森的淡痛?

    倪隽:你不是说你无法界定教学和不和谐之间的逻辑因果吗?

    系统:是啊。但是这次的女家教是在第二次上课的性-教育内容中,用自身做演示,水到渠成地发生了不和谐事件。

    倪隽:这样的女教师不应该被逮捕吗?

    感觉自己再也无法从容面对“水到聚成”这四个字了。

    ☆、第4章少年和他的79个女友(4)

    倪隽:把家教的上课内容给我过一遍呗,我好准备一下。

    系统:原着一笔带过。只对性-教育的场面进行了1000字的描述作为铺垫。

    作者你出来,我保证不打死你!

    “您好。”倪隽一身白衬衫黑长裤,挂着“清纯中蕴藏着一丝腼腆”的做作微笑,对种马正太的母亲问好。这位女士看上去极其年轻漂亮,身上带着素雅的知性气息。但是和梁旻长相没什么相似之处,估计是作者的不走心描写所致。

    而他身边,站着一个同时向雇主问好的漂亮女孩。二十出头,身材高挑,五官有些深邃,具有混血儿的独特魅力。

    这种万中挑一的女性人设都被作者拉出来了,简直丧心病狂!如果倪隽是个直男,也不会拒绝酱紫的女孩子;如果倪隽是孩儿他妈,也不会拒绝酱紫的儿媳妇!

    系统:注意男主未成年,不能啪啪啪。

    倪隽:……

    孩儿他妈先看了一眼女孩,顷刻露出惊艳的表情,瞳孔微缩,笑容更饱满了几分。然后看过来,疑惑道:“小伙子,你是……?”

    倪隽礼貌谦和地回答:“我是梁旻游泳馆的兼职救生员,也是他的学长。听他说您打算为他找名家教,我想来试试看。”

    npc母亲大人继续发懵,显然不知如何应付“未知的情节变化”。“这样吧,我和这位小姐比较一番,您再做决定,好吗?”

    她也只是碰巧成了梁旻的家教,没有什么前置情节,方便了倪隽从中作梗。

    混血美女的优势是,她是梁旻父母海外留学的校友,落落大方,讲一口纯正的当地英语。倪隽的长处,可就多了:作为梁旻高中的学长,优秀毕业生,目前直升大学在读;同是男生,少了一些隐忧(这是倪隽自己的想法);漂亮的成绩单,丰富的社会实践经验……

    以及最终的试讲演示。倪隽有备而来,对着孩儿他妈也能讲得深入浅

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